Pod názvem „From Vision to Reality“ se na Pedagogické fakultě JU v Českých Budějovicích uskutečnila 4. února 2026 mezinárodní konference, která se stala završením tříletého projektu VReduMED realizovaného mezinárodním konsorciem deseti partnerských organizací z řad univerzit, výzkumných a vzdělávacích institucí a inovačních center z České republiky, Rakouska, Německa, Slovenska a Maďarska. Projekt byl zaměřen na rozvoj a ověřování využití virtuální reality (VR) ve zdravotnickém a pečovatelském vzdělávání.
Součástí programu byly workshopy s ukázkami vyvinutých VR scénářů v rámci projektu: kardiopulmonální resuscitace žáka ve třídě, kardiopulmonální resuscitace dítěte u bazénu a simulace kritických situací v nemocničním pokoji. Dále byla představena VR aplikace pro výuku anatomie a ukázka tvorby jednoduchých VR programů.
Na konferenci byla pozornost věnována také mapování příkladů dobré praxe, plánu rozvoje oblasti MedTech, fóru vzdělávání v oblasti péče a připravované metodické příručce, která poskytne pedagogům praktickou oporu při zavádění VR do výuky.
Opakovaně zaznělo, že VR technologie mají výrazný potenciál zvyšovat motivaci studujících, podporovat bezpečný nácvik dovedností a propojovat teorii s praxí. Závěr konference zdůraznil význam další spolupráce, síťování a zapojování VR nástrojů do kurikula i přípravy budoucích učitelů a zdravotnických pracovníků.
Proč byl tento projekt realizován právě na Pedagogické fakultě JU? Tematicky i obsahově totiž navazuje na předchozí iniciativu VReduNET, na jejíž síť spolupráce, zkušeností a výstupů VReduMED navázal a do níž byla Pedagogická fakulta rovněž zapojena. V době podání projektu fakulta zároveň připravovala studijní program Učitelství odborných předmětů, jehož součástí je i specializace Učitelství odborných zdravotnických předmětů, připravovaná ve spolupráci se Zdravotně sociální fakultou JU.
Záznam z konference bude zpřístupněn na stránkách projektu vredumed.eu.
